第四届“外教社杯”北京高校青年人才国际胜任力大赛校选赛
暨第六届大学生能源学术英语论坛通知
各位师生：
为深入贯彻党的二十大精神，落实人才强国战略，着力培养熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、具有国际胜任力、能有效参与全球治理的高水平青年人才。
一、活动简介
中国石油大学（北京）拟于2024年5-6月开展2025年第四届“外教社杯”北京高校青年人才国际胜任力大赛校级选拔赛暨第六届大学生能源学术英语论坛。
本次比赛由学校教务处、创新创业教育学院创新创业教育学院指导，外国语学院主办。本比赛为《中国石油大学（北京）大学生竞赛清单》赛事。届时将邀请校院领导及能源行业代表担任嘉宾，同时各院系专家将组成跨专业评委团队，共同打造展现中石大青年人才国际胜任力的精彩舞台，助力双碳目标实现，贡献全球能源治理。
二、指导思想
新时代高等外语教育应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动服务国家发展战略，加强青年人才的国际胜任力培养。“外教社杯”北京高校青年人才国际胜任力大赛旨在为青年学生营造针对国际议题的跨文化沟通环境，以赛促学，以赛促教，帮助青年学生夯实外语语言技能，培养团队合作精神和创新意识，全面提升青年人才运用理论知识分析解决全球治理问题的能力，助力新时代高层次国际化人才培养。
三、参赛对象
中国石油大学（北京）在读本科生（母语非英语的在读本科留学生可以参赛，每队限1名），不限专业和年级均可参赛。
参赛团队由3名本科生选手和1名指导教师组成，鼓励不同学科的学生组队参赛，不允许跨校组队。
四、大赛主题：
参赛团队围绕大赛主题“Building Resilience for Sustainable Development”,选取一个分议题，题目自拟，需提出具体问题，进行议题分析，撰写可行的解决方案或行动计划，并通过提案和海报的形式进行展示。
分议题如下：
Building Resilience for Sustainable Development Amidst multiple global challenges, such as climate change, economic uncertainty, and public health crises, building resilience is not only crucial for economic and social sustainability but also for strengthening risk resistance and adaptability. It is crucial to support countries and institutions in preventing, mitigating, and responding to crises, conflicts, natural disasters, epidemics, and climate, social, and economic shocks. Building resilience for sustainable development is particularly vital in the following subtopics: 1. Advancing economic resilience through industrial transformation and green innovation 2. Enhancing health resilience through collaborative innovation and digital health solutions 3. Building urban resilience through smart infrastructure and risk governance 4. Fostering cultural resilience through cross-cultural exchange and digital heritage preservation 5. Strengthening social resilience through poverty alleviation and inclusive growth 6. Ensuring technology resilience through cybersecurity and data sovereignty |
五、赛制安排：
（一）初赛
1. 初赛形式：提案、海报、汇报视频
1）提案创作基本要求
a. 根据议题,聚焦具体问题，结合相关学科视角,提出具有可行性和创新性的解决方案或行动计划；
b. 利用适当的研究方法或证据（如数据、研究结果、逻辑推理等）佐证自己的观点；
c. 使用英语撰写提案，文本采用Word格式，2000字以内（不含参考文献）；
d. 按照大赛组委会提供的提案模版（见附件）创作提案。
2）海报制作基本要求
a. 海报形式为学术海报，须展示提案的主要内容；
b. 海报中不得透露学校等信息；
c. 海报尺寸比例：90cm*120cm；
d. 海报版式：横版和竖版均可；
e. 海报格式要求：PDF格式，大小不超过30M。
3）视频录制基本要求：
a. 指定团队一名成员使用海报和PPT进行分议题阐释汇报
b. 录制时长8分钟
c. PPT和汇报语言均为英文
4）作品提交方式及要求：
a. 加入学习通：所有参赛选手请加入学习通“第四届国际胜任力大赛-能源学术英语论坛”（首页-右上角-邀请码82979583），接收后续通知；
b. 确定负责人：参赛团队指定一位负责人于学习通提交参赛作品，作品命名为“队伍名称+负责人姓名+其他团队成员姓名”
c. 最晚提交作品的时间：2025年 5月25日23：59
d. 评审时间：初赛结果将于3个工作日后公布， 请及时关注学习通通知。
2. 晋级比例
初赛评分前八名进入决赛
3. 初赛评分原则
评委从提案内容、海报制作、语言质量三个模块对提案作品打分，采用百分制。
评分 模块 |
评分细则 |
比例 |
提案 内容 |
· 与所选议题紧密相关，明确问题，有机结合学科知识，论证翔实，提出可行的解决方案； · 视角新颖，方法独到，展现全球意识，体现中国智慧，有创新性和前瞻性。 |
40% |
海报 制作 |
· 主题鲜明，呈现提案要点，布局合理； · 有效利用各种呈现方式，可读性强，整体美观。 |
30% |
语言 质量 |
· 语言准确，灵活使用丰富多样的词汇和句式； · 逻辑合理，行文连贯。 |
30% |
（二）决赛
1. 决赛时间：2025年6月，具体时间地点另行通知
2. 决赛形式：提案展示、团队问答和评委提问三个环节
1）提案展示
各团队围绕提交的初赛作品（提案及海报），借助海报进行展示，时间8分钟。（团队3名成员共同完成展示，每人发言时间不超过3分钟）
2）团队问答
团队间互动问答，问答时间为3 分钟。下一组对上一组提问（例，第二组提问第一组，第一组提问第八组）。针对提案展示内容，由展示团队任意成员回答提问团队的问题。
3）评委提问
评委提问时间为3分钟（展示团队任意成员作答）。
3. 出场顺序
决赛之前抽签决定每个团队的出场顺序，三名团队成员均须到场。
4. 评分原则
评委从提案展示和问答环节两个模块打分，采用百分制。
评分 模块 |
评分细则 |
比例 |
提案 展示 |
· 提案内容展现全球意识、核心价值观以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力； · 有效使用海报，逻辑清晰，重点突出； · 语言准确、流畅，语音、语调自然，恰当使用身体语言。 |
70% |
问答 环节 |
· 能听懂评委/其他团队的提问，理解提问意图； · 能快速、有效地组织应答语言，逻辑合理，回答具有说服力，表达力强。 |
30% |
六、奖项设置
大赛设置特等奖1组，一等奖2组，二等奖2组，三等奖3组，另设最佳提案奖1组，最佳海报奖1组，优秀奖和进取奖若干。
七、参赛须知
1. 所有参赛作品必须为参赛小组原创作品，严格遵守学术诚信和AI使用伦理，一经认定构成学术不端行为，将取消参赛资格。
2. 所有比赛环节不得透漏学校和姓名等个人信息，否则将取消参赛资格。与大赛有关的未尽事宜，大赛组委会秘书处将以大赛实施细则的方式另行通知。本届大赛章程的最终解释权归大赛组委会所有。
附件：
提案创作模板
The proposal is expected to include the following three main sections:
1. Introduction
• Provide relevant background to contextualize the issue and clearly define the problem to be addressed;
• State the research objectives in alignment with sustainable development goals;
• Highlight the significance and potential impact of your proposal.
2. Proposal
• Clarify your role and responsibilities, and identify key stakeholders;
• Present feasible and specific solutions to the identified problem;
• Describe your research methods, justify your proposal with robust evidence (e.g., examples, statistics, case studies, testimonies, tables or figures);
• Anticipate possible obstacles and provide practical solutions to address them.
3. Conclusion
• Summarize the proposed strategies and their desired outcomes;
• Emphasize the significance and originality of the proposal.
创新创业教育学院
外国语学院
2025年5月16日
